Från papp till app : om digitala läromedel och lärande

fff02d76-9d0f-45a2-aa8b-f2b86eaadfa2
Bok:Från papp till app : om digitala läromedel och lärande:2021:Första upplagan Bok Från papp till app : om digitala läromedel och lärande
Från papp till app : om digitala läromedel och lärande
av Ternblad, Eva-Maria
År: 2021
Språk: Svenska
Format: Bok
Upplaga: Första upplagan
Förlag: NA förlag
Resurstyp: Fysiskt material
ISBN: 9789188229632
Övrig information:
häftad
Omfång: 193 sidor : illustrationer. Format: 21 cm
Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna Omarkerad betygsstjärna
Antal reservationer: 0
Innehållsbeskrivning
När läromedel digitaliseras byts inte bara de traditionella verktygen, såsom penna, papper och linjal, till tangentbord, skärm och mus, utan hela inlärningsmiljön förändras i grunden. De motoriska scheman som behövs för att rita och skriva för hand blir mindre nödvändiga, men gör också att minnesfunktioner och beslutssystem inte får samma kognitiva stöd. Rättning och feedback automatiseras (på ett mer eller mindre bra sätt) och elevens kunskap går från att bli handfast och påtaglig – i form av synliga och bläddringsbara häften och böcker – till att lagras (och ibland gömmas) i digitala filsystem och appar. Överblickbarheten minskar, samtidigt som intelligensen, spårbarheten och smidigheten ökar. I Från papp till app belyser Eva-Maria Ternblad skillnaderna mellan digitala och fysiska läromedel, såväl när det gäller grundläggande färdighetsträning inom språk och matematik som mer avancerad problemlösning. Boken tar upp ett antal exempel på applikationer som är mer eller mindre lyckade ur utbildningssynpunkt och redogör för hur val av representationer, design av feedback samt vilka interaktionsmöjligheter som erbjuds kan påverka lärande och förståelse på olika sätt. Eva-Maria Ternblad är doktorand i kognitionsvetenskap vid Lunds universitet och har tidigare arbetat som ingenjör och utbildare inom näringslivet. Hennes forskargrupp, the Educational Tehnology Group, undersöker och utvecklar digitala lärverktyg som sedan används som forskningsinstrument. En viktig del av forskningen berör utformning och anpassning av automatiserad feedback och användandet av upplärningsbara agenter (sk Teachable Agents) i olika typer av lärspel

Här finns titeln:

Loading...
Recensioner Bli först med att recensera denna titel

Andra titlar av samma författare

Liknande titlar

3278e5f5-cb20-4a23-a102-eb438adc9a7c
5043266c-7bff-4f88-a551-bb19f141e7b9
av Liljeqvist, Björn
3d8a4cd8-741b-4df1-847f-ac0da090c3b7
88045226-fd33-4aa2-bbd0-f83db27b26fc
667ea8e6-451f-4d78-baaa-5f2489ddd479
b221db31-4009-4f1e-90a8-5fe045fc7810
99689e8d-5f1f-445f-bba8-1e303d976959
ee15c3d3-a7c6-4146-ba7d-edef4cbe870d
af7f0460-b831-4405-b168-18039ac42dfa
949af300-61c7-4ccc-9c67-3af757ee62a2
ab12b2cb-0353-45c7-bbb2-6a6b23ceadec
1a2c9057-ff7b-40b1-a551-9dd796ea1029
79124179-1665-4023-b30a-036870da4110
bfe6bb0d-d701-4184-aeb8-d9d5fda920ac
a4c5e9f5-7d6d-4b3f-873f-08dc71cb5ecc
20f3ca7b-a027-44f3-afed-5115e60e9579
466c75da-6b77-4341-b156-b98b9d7c842d
bd2a9a2d-4d02-4aec-802d-beb2c2a2635d
av Falkenberg Josefsson, Pernilla
c87d4fa4-ab9b-4c31-8aa3-c0ea2fa13d64

Språk

Loading...